Мир труда меняется с беспрецедентной скоростью, и вместе с ним эволюционируют методы общения и решения рабочих задач. Одним из самых заметных феноменов последних лет стало активное использование искусственного интеллекта (ИИ) сотрудниками поколения Z, рожденными с середины 1990-х до начала 2010-х годов. Они не только пользуются технологиями для автоматизации рутинных операций, но и обращаются к ИИ как к инструменту для развития эмоционального интеллекта — способности понимать и управлять своими эмоциями, а также чувствовать и реагировать на эмоциональное состояние других людей в коллективе. Поколение Z выросло в эпоху цифровых технологий и обладает высоким уровнем цифровой грамотности. В результате они с ранних лет привыкли обращаться к гаджетам и приложениям, что стало частью их повседневной жизни и способа коммуникации.
На рабочем месте это выражается в использовании различных ИИ-инструментов, особенно чатботов, которые помогают им не только с решением профессиональных задач, но и с пониманием эмоционального подтекста общения. Согласно недавнему исследованию, опубликованному Resume.org, около 76% работников поколения Z используют чатботы на основе ИИ. Причем из этой группы примерно 94% применяют ИИ для решения вопросов, связанных с эмоциональным интеллектом в работе, таких как анализ тона сообщений и составление выверенных ответов на электронные письма или сообщения в корпоративных мессенджерах. Многие молодежь обращаются к ИИ, чтобы разобраться в сложных и конфликтных ситуациях, которые требуют деликатного подхода и умения верно интерпретировать интонации и подтекст.
Одной из ключевых причин популярности ИИ в данной сфере является возможность получить мгновенную, беспристрастную обратную связь. В отличие от общения с коллегами или менеджерами, где нередко присутствует элемент социального давления или страха ошибиться, взаимодействие с ИИ воспринимается как безопасное и не вызывающее тревоги. Для поколения Z это особенно важно, учитывая их желание развиваться и получать подтверждение правильности своих действий без излишней критики. Интересно, что почти половина опрошенных признались, что использование ИИ влияет на их стиль коммуникации — они становятся более уверенными, иногда проявляют повышенную настойчивость, а также нередко берут на себя ответственность и даже извиняются, если видят необходимость сгладить конфликт. Это указывает на позитивное влияние технологий на профессиональное поведение и эмоциональное развитие молодежи.
Тем не менее, не все аспекты взаимодействия с ИИ в области эмоционального интеллекта однозначны. Около 43% участников опроса отметили, что ИИ иногда подтверждает их предвзятые взгляды и реакцию, что может привести к усилению ошибок восприятия и снижению готовности к саморефлексии. Некоторые пользователи, около 17%, признались, что из-за постоянного вмешательства ИИ стали реже заниматься самостоятельным анализом своих действий и чувств, что может негативно сказаться на развитии личной ответственности. Эксперты подчеркивают, что у ИИ есть ограничения в понимании эмоциональных и социальных нюансов. Такие инструменты не способны учитывать язык тела, неравенство в отношениях или сложный организационный контекст, что особенно важно в конфликтах и эмоционально насыщенных ситуациях.
При чрезмерном уповании на ИИ сотрудники могут пропустить возможности для профессионального роста, которые возникают именно через живое взаимодействие и получение обратной связи от коллег и руководства. Психологи и специалисты по развитию кадров рекомендуют использовать ИИ как помощника, а не замену человеческому общению. Эффективное управление эмоциями требует эмпатии, активного слушания и личной ответственности — качеств, которые пока еще не под силу искусственному интеллекту. В этом контексте ИИ выступает как поддерживающий инструмент, который помогает сориентироваться в эмоционально сложных ситуациях, но не может заменить настоящего диалога и живого взаимодействия. Наблюдаемая тенденция использования ИИ для повышения эмоционального интеллекта говорит о готовности поколения Z активно внедрять инновации в личное и профессиональное развитие.
Она отражает изменение ценностей и механизмов работы современной молодежи, для которой цифровая среда — естественная среда обитания и коммуникации. Важным аспектом становится осознанное и технокритичное отношение к таким инструментам: понимание их сильных и слабых сторон, а также умение сочетать технологические решения с человеческим фактором. Подводя итог, можно сказать, что искусственный интеллект становится важной составляющей профессиональной жизни поколения Z. Он помогает им чувствовать себя увереннее в сложных эмоциональных ситуациях, лучше понимать подтексты общения и находить более эффективные способы взаимодействия. Вместе с тем, сохранение личной ответственности и развитие эмпатии остаются ключевыми вызовами для молодежи, стремящейся гармонично интегрировать технологии в свою карьеру и жизнь.
Развитие и совершенствование ИИ-инструментов обещает новые возможности для поддержки эмоционального интеллекта в будущем. Однако успех будет зависеть от того, насколько сотрудники научатся использовать эти инструменты с умом, не забывая о главном — о важности человеческого понимания, сочувствия и искреннего общения в любых трудовых коллективах.