Нейроразнообразие – тема, вызывающая всё больший интерес в современном обществе, поскольку понимание и принятие различий в работе мозга становится необходимым шагом к созданию инклюзивного и уважительного пространства для всех. В этом контексте особое внимание заслуживает детская книга «Почему Джонни не трясётся» (Why Johnny Doesn’t Flap), которая стала настоящим прорывом в том, как мы говорим с детьми и взрослыми о нейроотличиях. Эта книга не просто рассказывает про особенности аутизма, а кардинально переворачивает привычные стереотипы, меняя точку зрения с нейроотличного человека на нейротипичного. Такой подход открывает новые горизонты понимания и способствует тому, чтобы учиться видеть человека целиком, а не через призму его диагноза. Традиционно книги и медиа, посвящённые нейроразнообразию, обращают внимание на трудности и отличия, с которыми сталкиваются люди с аутизмом и другими нейроотличиями.
Хотя это важно, такой однобокий взгляд может непреднамеренно создавать образ «другого», «чужого», требующего адаптации и понимания со стороны большинства, то есть нейротипичных людей. В книге «Почему Джонни не трясётся» автор поднимает вопрос с неожиданной стороны: что если именно нейротипичное поведение является той особенностью, которая «отличается»? Эта перемена перспективы не только смешит и увлекает маленьких читателей и взрослых, но и заставляет задуматься о предвзятости и социальной конструкции нормальности. Сюжет книги строится вокруг персонажа Джонни, который является ребёнком с аутизмом и имеет привычку махать руками — флапать, что часто воспринимается окружающими как странность. Однако в книге показано, как Джонни воспринимает мир, что доставляет ему радость и помогает справляться с эмоциями. Герой при этом не стесняется быть собой, он принимает свои особенности как часть своей личности.
Что же происходит дальше? В рассказе появляется нейротипичный ребёнок, поведение которого представлено именно как нестандартное, а Джонни начинает замечать, что не все понимают и принимают его по-настоящему. Такое художественное решение даёт возможность детям, родителям и педагогам по-новому взглянуть на вопрос адаптации и принятия между разными людьми. Одним из главных достоинств книги является её авторский подход к нейроразнообразию, который строится на уважении, равенстве и ценности различий без патологизации и навешивания ярлыков. Вместо того чтобы делать акцент на трудностях и недостатках, книга подчёркивает силу и красоту индивидуальности, учит быть открытыми и принимать других такими, какие они есть. Это мощное средство для разрушения стигмы и формирования эмпатии у детей и взрослых.
Для образовательных учреждений и групп поддержки книга «Почему Джонни не трясётся» стала незаменимым инструментом во время мероприятий, посвящённых осознанию аутизма и нейроразнообразия. В одном из мероприятий представители сообщества людей на спектре аутизма – Деврупа Ракшит и Свра Свами – провели чтение этой книги, в ходе которого участники могли обменяться своими мыслями, впечатлениями и личными историями. Такой формат, когда чтение сопровождается диалогом и совместным обсуждением, помогает облегчить понимание и позволяет создать атмосферу принятия и совместного обучения. Особое внимание во время таких мероприятий уделяется тому, что адаптация и понимание должны быть взаимными процессами. Долгое время общество возлагало обязательство приспособиться именно на нейроотличных людей, что является формой односторонней дискриминации и несправедливости.
«Почему Джонни не трясётся» учит, что психическое и поведенческое разнообразие – это часть человеческой природы, и задача общества – выстроить пространство взаимного уважения и сотрудничества, где каждый может оставаться собой и чувствовать себя в безопасности. Использование юмора и ярких иллюстраций в книге делает сложные темы доступными и понятными для широкой аудитории. Дети с легкостью воспринимают историю, а взрослые получают возможность взглянуть под новым углом на традиционные модели воспитания и сопровождения ребёнка с нейроразличиями. Такой подход стимулирует развитие инклюзивных практик в школах, детских садах и других социальных институтах. Интересно отметить, что книга не ограничивается лишь рассказом об аутизме.
Она расширяет понимание нейроразнообразия как феномена, охватывающего широкий спектр когнитивных, сенсорных и эмоциональных особенностей, которые делают каждого человека уникальным. В конечном итоге, история Джонни – это приглашение к диалогу о том, что значит быть собой, и почему общество должно стать более гибким и терпимым. Важно отметить, что использование таких книг в образовательном процессе способствует снижению уровня буллинга и социальной изоляции среди детей с нейроразличиями. Осознание, что не существует «правильного» или «неправильного» способа быть, помогает формировать здоровое отношение к различиям и развивать навыки эмпатии и сотрудничества. Подводя итог, можно сказать, что «Почему Джонни не трясётся» – это больше, чем детская книга.
