В современном мире интернет стал неотъемлемой частью образовательного процесса. Студенты из разных стран все чаще обращаются к онлайн-ресурсам для получения знаний и сертификатов. Однако вместе с ростом цифровых образовательных платформ увеличились и риски столкнуться с мошенничеством. Одним из ярких примеров таких схем является использование доменного расширения .edu.
eu, которое вводит в заблуждение многих студентов по всему миру. Данный домен выглядит как официальный образовательный суффикс Евросоюза, но на самом деле это коммерческий проект, не имеющий никакого отношения к европейским властям и аккредитации. Домен .edu.eu впервые был запущен в 2018 году частной компанией Euro Education Domains Registry Limited (EEDRL), которая зарегистрировала основной домен edu.
eu и начала продавать субдомены третьего уровня, например school.edu.eu, частным образовательным учреждениям и организациям. Компания заявляет о проведении некоего процесса проверки и верификации образовательных учреждений, подающих заявки на регистрацию, однако данный процесс носит исключительно коммерческий характер и не подкреплен законной аккредитацией. Происхождение домена вызывает серьезные сомнения, так как он не признан ни Европейской комиссией, ни государственными органами стран Евросоюза как официальный или доверенный образовательный идентификатор.
Более того, крупнейшие и наиболее уважаемые университеты Европы, такие как Оксфорд, Кембридж, Сорбонна или Гейдельберг, продолжают использовать традиционные национальные домены вроде .ac.uk, .fr или .de.
Эти учреждения никогда не переходили на домены с приставкой .edu.eu и не имеют к ним никакого отношения. В то же время домены .edu.
eu часто используются малоизвестными частными школами, сомнительными международными академиями и организациями, чьи образовательные программы вызывают множество вопросов. Одна из наиболее тревожных тенденций – широкое распространение мошеннических схем и так называемых «дипломных мельниц» на платформах с доменами .edu.eu. Эти ресурсы активно привлекают студентов обещаниями престижных европейских дипломов и международных сертификатов, которые, однако, не имеют реальной аккредитации и не признаются ни одним официальным образовательным учреждением.
На практике студенты, записавшиеся на такие программы, нередко сталкиваются с отсутствием реальной учебной деятельности, использованием шаблонных страниц и стоковых фотографий, а иногда – полным исчезновением «университета» после получения оплаты за обучение. Примером служит случай итальянского частного «университета» на домене iep.edu.eu, где студент оплатил полный курс, но программа была внезапно отменена, а руководство перестало выходить на связь, отказываясь возвращать деньги. Этот и множество других инцидентов указывают на чрезвычайно низкий уровень добросовестности таких учреждений.
Серьезные обвинения поступали и в адрес ряда так называемых бизнес-школ на доменах ibas.edu.eu и ibss.edu.eu, которые по расследованиям контролируются одним человеком, известным как Мартин Нильсен.
По его инициативе были созданы фальшивые аккредитационные организации, а также выданы тысячи фиктивных MBA и DBA степеней по высоким ценам. Потенциальные студенты не подозревают, что эти документы не имеют никакой юридической силы и не признаются работодателями или другими вузами. Часто для повышения доверия поддельные учебные заведения с доменом .edu.eu утверждают, что они аккредитованы такими организациями, как EURASHE, ACBSP, OTHM или другими малоизвестными частными ассоциациями.
На самом деле эти структуры не обладают государственным статусом и не могут считать свои «члены» аккредитованными вузами. Это вводит студентов в заблуждение, заставляя верить, что они обучаются в легитимных институтах с официальным признанием. Процесс регистрации доменов .edu.eu не требует демонстрации реальной аккредитации и разрешает любому желающему приобрести субдомен, если он готов оплатить услуги компании.
Технический анализ множества сайтов с доменом .edu.eu показал тревожные тенденции. Некоторые образовательные учреждения, с именами, ассоциирующимися с европейскими или американскими регионами, используют один и тот же адрес IP и DNS-серверы, расположенные в Китае. Это ставит под сомнение заявленное географическое расположение и реальное существование этих организаций.
Ярким примером является Southern Technical University Colorado (stu.edu.eu), который использует инфраструктуру, совпадающую с Asia Pacific School of Business (apsb.edu.eu) и Eurasian Higher Education and Social Studies (ehess.
edu.eu). Их объединяет единый IP-адрес 203.86.233.
139 и китайские DNS-сервера, что указывает на общую управляющую компанию и иллюзорность их заявленной международной деятельности. В подтверждение этой версии различные домены, которые якобы принадлежат разным университетам, по факту оказываются лишь частью одного мошеннического проекта. Обзор WHOIS-записей подсвечивает использование сомнительных регистрационных данных и электронных адресов с доменами mail.ru, что усиливает подозрения в непрозрачности бизнеса. Часто адреса организаций оказываются виртуальными, офисами в жилых домах или вовсе вымышленными, а содержание сайтов состоит из скопированных шаблонов, пользовательских отзывов с низкой оценкой и отсутствия реальных преподавателей.
Для студентов, которые стремятся получить качественное образование и не стать жертвами мошенников, крайне важно внимательно подходить к выбору учебного заведения. Прежде всего необходимо проверить наличие официальной государственной аккредитации выбранного университета или колледжа, а также убедиться, что дипломы признаются на национальном и международном уровнях. Информация о физическом кампусе, преподавательском составе и выпускниках также должна быть доступна и достоверна. Контактные данные, такие как юридический адрес и телефон, должны соответствовать реальному месту нахождения. Кроме того, важен анализ репутации: отзывы студентов, независимые оценки экспертов и наличие медиа-обсуждений помогут сформировать объективное представление о серьезности учебного заведения.
Следует избегать организации, которые скрывают детали, занимаются агрессивной рекламой с обещаниями быстрых и легких дипломов или имеют мнения, указывающие на мошенничество. Случай с доменами .edu.eu служит ярким примером того, как внешне привлекательное оформление и использование «официальных» слов и суффиксов в адресах сайтов не гарантируют качества и честности бизнеса. Студенты, доверяющие таким доменам, рискуют потратить время и деньги на недействительные программы, получить не признанные документы и столкнуться с правовыми сложностями при трудоустройстве или продолжении образования.
Поэтому в России и во всем мире следует соблюдать осторожность и не поддаваться на маркетинговые уловки мошенников, особенно в сфере онлайн-образования. Надежность института всегда подтверждается государственной аккредитацией, реальными преподавателями, известными партнерами и прозрачной деятельностью. Мир образования должен оставаться ареной честных знаний и развития, а не площадкой для обмана и манипуляций. Борьба с доменами и сайтами, готовыми продать «диплом» без обучения и с обманом, требует информирования студентов и усиления контроля со стороны государственных органов и международных организаций. Запомните, что расширение домена не является показателем качества или надежности.
